【武汉宝宝早教机构】四个方面培养宝宝的情商德育

发布者：【武汉宝宝早教机构】

2013年1月14日

导语：孩子的情商德育决定着孩子的智商，以及各个方面的发展，所以父母们要注意喽；四个方面培养宝宝情商德育。
 

一、孩童是最敏锐的观察者

道德智商不只是从背诵条规得来，而主要是从学习怎么跟人相处，怎么对待他人时，而成人道德行为如何，小孩子是最敏锐的

觉察者。要小孩子说出他们如何看待成人的道德行为，不是件容易的事，但他们确实也是我们的观察者。当我们想教育小孩时

，其实有时我们也可以向他们学习。

二、从天就开始传达信号给孩子

譬如有的六七个月的孩子爱淘气，喜欢喝完牛奶就扔奶瓶，听奶瓶摔在地上的声音。对这种现象，是随他去，帮他收拾。还是

申斥打骂他?正确的方法是，当孩子喝完最后一口牛奶就拿走奶瓶，并一边跟他说话或洗脸。就这样渐渐地，孩子就没有兴趣

丢奶瓶了。也就是说，从事情发生的天起，就要开始教育孩子什么是该做的，什么是不该做的。这也让我们看到，即使小

于一岁的儿童也能够调教，不然，长大了便难以教育，成为爱的奴隶就不好了。

三、良知启蒙阶段

在小孩进小学前后，这时，小孩开始建立和巩固自己的性格，建立自己的一套道德观。这个阶段，许多的新知识随着书本、音

乐、美术和运动等形式，引起小孩的兴趣。小朋友们也开始接触与他们分享知识的老师和教练等。处于这样精力充沛的年龄的

小孩，对新鲜事物甚感好奇。好奇和学习心极强，甚至令家长“追不上”、吃不消。但由于小孩正处于学习和启蒙的阶段，家

长也应谨慎地尝试明白小孩是怎么去理解事物的。

四、品格胜于知识

无论我们的孩子成绩多好，无论懂多少道理，最重要的是，我们要教怎么做个好人。“人生有三样东西是重要的。是善良

，第二是善良，第三还是要善良。” 我们这一生要坚持的，就是做个善良的人，继续帮助我们孩子。同时，坚持已所不欲，

勿施于人。 谨记：品格胜于知识。

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