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武汉南湖幼儿园-用爱与耐心陪伴孩子成长
发布日期:2014-08-22

 

                        用爱与耐心陪伴孩子成长

 

 现在有三个方面能让孩子“愿意听话”:一是温柔地坚持,情与理要分开;二是多用描述性的语句表扬鼓励孩子;三是和孩子一起做事情。其中温柔地坚持这一说法,让我特别受用。它使父母们能更好的把握爱的尺度,建立与孩子间和谐、信任与无间的亲子关系。温柔的坚持需要爱与耐心,关于此,也谈谈一些感悟和体会。

1.倾听孩子的心声
    在我们认为孩子不听话,不讲道理的时候,多倾听孩子的心声,从他的身心发展规律去关注他的感受和需求。对孩子提要求要客观,不要超越他的身心发育阶段,以成人的标准去要求孩子理解并接受我们的命令。
    2.接纳孩子的情绪
   爱是全然的接纳、支持和陪伴。当孩子有情绪时,应该内心平和的接纳孩子的情绪,包括正面的和负面的。多关注孩子行为背后的需求和动机,去解决因而不是看重果。即使孩子的行为与我们的期望值存在着较大的差距,都不要有不满或指责,耐心地等待他的成长。
    3.尊重孩子的思想
    对于一件事情,孩子和我们有不同的处理方式,我们可以说,“这件事情妈妈和你有不同的看法”,而不是说“你又错了”。孩子是有独立人格的,不要把我们个人的价值观强加给孩子,而是引导孩子分析和比较不同处理方式的优劣和利弊;通过一段时间的引导,我发现孩子懂得用商量的口吻跟我们大人沟通,大胆说出自己的想法,这说明孩子有自己的想法。
    4.对孩子的态度前后要一致
    家长对孩子的教育要坚持原则,态度也要前后一致。不能此一时、彼一时,高兴时就无原则,一味宽容;不高兴时就一概禁止加以斥责。同时,原则的制定必须家长与孩子共同遵守,而不是家长制定孩子遵守。
    养儿即是育己,育己也是养儿。教育是留白的艺术,三分教,七分等,耐心地等待孩子的慢慢成长,也是自我成长和蜕变的一个过程。

 

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